1.谁提出的体教结合？

李建明说，体教融合、体教结合实际上是上世纪八九十年代提出来的。当时考虑的出发点是整合体教资源，共同服务于竞技体育人才培养。在这方面，应该说通过不断的努力，我们确实取得了成效和成绩。随着社会的不断发展变化，在许多方面出现了许多新的问题和矛盾。同时，学校体育还存在一些不足，文化课也是体校教育的薄弱环节。

对此，李建明表示，要把解决青少年文化教育和体育锻炼协调发展问题的思路、目标、资源和政策措施深度融合，让青少年在思想道德素养、身心健康素养和科学文化素养等方面得到全面提升，真正培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

这是由国家教育委员会主任李提出的。体教结合是教育与体育的结合。是在新的历史条件下，加强学校体育工作，推进素质教育，促进青少年培养，为国家培养和造就高素质劳动者和优秀体育后备人才的一项新的重大举措。

李

体教结合的竞技体育后备人才培养模式具有其他培养模式无法比拟的优势。它是竞技体育可持续发展的必由之路，是发展素质教育、培养青少年德智体美全面发展的需要。

体教结合是李同志在1989年提出的。

2.体育产业经济发展史？

随着经济的发展，体育本身的巨大经济功能和价值越来越被人们所认识。在发达国家，体育产业（向社会提供体育产品和服务的经营性产业，是20世纪60年代随着大众体育和职业体育兴起而发展起来的新兴产业）发展相对成熟。

例如，在美国，体育产业的总价值超过1000亿；在欧美其他发达国家，体育产业产值已达数百亿美元；自20世纪80年代中国改革开放以来，随着经济的发展，体育产业也发展迅速，被誉为中国的“朝阳产业”。随着体育产业的发展，经济增长在国民生产总值中所占的比重越来越大，体育经济越来越受到人们的重视。

3.东北90年代有哪些报纸？

20世纪90年代的报纸在东北可以找到:《人民日报》《解放军报》《新华日报》《工农兵报》《中国儿童报》《工人日报》《新民晚报》《黑龙江日报》《中国电影月刊》《中国青年报》《新闻晚报》《新闻日报》《黑龙江日报》《文艺报》《中国广播电视报》《福彩周刊》《法制日报》《中国体育报》等报纸。

4.体教融合对体育行业有什么影响？

体教结合是20世纪90年代我国教育和竞技体育领域的一次重大改革和实践。经过十余年的探索，取得了积极进展，对推动体育深化改革、促进建立新型竞技体育体系、实现体教有机结合、提高竞技体育队伍综合素质、拓宽人才培养领域发挥了重要作用。可以说，体教结合就是不断培养体育人才。

5.为什么体育是和平时期的战争？

由顾拜旦自费创办的《体育评论》在巴黎出版。他在序言中写道:“体育的本质是和平时期的战争。但这是一场更加文明进步、合理合法的战争。

与带来大量人类生命和社会破坏的真实战争相比，体育比赛不会带来巨大的灾难，而且还会使人们受益。"

6.20世纪60年代有哪些运动在中国迅速兴起？

20世纪60年代，乒乓球、篮球、体操和田径运动在中国迅速兴起。